1. Пушкинский день России

Поздравляем с праздником - Пушкинским днем России! Государственный статус день рождения поэта получил в 1997 году согласно Указу Президента РФ «О 200-летии со дня рождения А. С. Пушкина и установлении Пушкинского дня России». Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Книги великого поэта объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей. А.С.Пушкина часто называют основателем русской литературы. Сколь ни трудны бы были его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей почти во всех уголках нашей планеты. С его сказками мы начинаем знакомиться, еще не научившись читать. Мы наизусть знаем многие его произведения и даже в повседневной жизни часто цитируем его. Мы встречаем времена года пушкинскими строками: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарованье…».  Поздравляем!

**********************************

2. Видеоотчет о семинаре «Экономическое воспитание школьников: проблемы и пути их решения»

30 мая в лицее № 1535 прошла четвертая сессия постоянно действующего научного семинара «Экономическое воспитание школьников: проблемы и пути их решения». Предлагаем видеоматериалы и приглашаем к дальнейшему обсуждению данной темы.

1. Вступительное слово Н.Н. Калининой, заведующей кафедрой экономики, руководителя ЦОА «Практическая экономика и предпринимательство» МИОО; 

http://youtu.be/TXXtxm1F-wQ

2. Основной доклад «Экономическое воспитание школьников» Т.С.Терюковой, профессора кафедры экономики МИОО;

http://youtu.be/0EleH9sYrHM

3. Выступление А.С. Прутченкова, профессора кафедры экономики МИОО;

http://youtu.be/jSFhKbHnbTk

4. Выступление Л.Э. Бермана, преподавателя кафедры экономики МИОО;

http://youtu.be/1RQmMHUeYmE

5. Обсуждение темы семинара. Первая часть;

http://youtu.be/pCn8lNHQbnQ

6. Обсуждение темы семинара. Вторая часть;

http://youtu.be/86CKCSH5n4g

7. Обсуждение темы семинара. Третья часть;

http://youtu.be/ABun9jmyda8

8. Обсуждение темы семинара. Выступление Е.В. Кузнецовой

http://youtu.be/flo04Go8_as

9. Обсуждение темы семинара. Завершение.

http://youtu.be/lQ_Vfew_w4A

10. Подведение итогов. Н.Н. Калинина

http://youtu.be/mmIcrxbM-hk

Еще раз приглашаем всех продолжить обсуждение данной тематики. Пишите по адресу Кольца - ecring1@gmail.com

**********************************
3. Финал Конкурса предпринимательских проектов учащейся и студенческой молодежи Москвы

1 июня 2011 во Дворце на Воробьевых горах прошел финал Конкурса предпринимательских проектов учащейся и студенческой молодежи Москвы. Смотрите слайд-шоу. Ждем ваши команды на конкурсе в будущем учебном году!

**********************************
4. Итоги Межрегиональной научно-практической конференция «Стандарты и инновации: проблемы модернизации общего образования России»

Можно сказать, что модернизация образования объявлена еще с начала этого века, не один раз изменена стратегия и приоритеты, реализуется большое количество теоретических и прикладных проектов, но вопросов к сфере и в сфере образования по-прежнему больше чем ответов.

Для прояснения ситуации в современной школе, и поиска ответов на самые животрепещущие вопросы нынешней реформы 21 и 22 апреля в московской гимназии № 1576 состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Стандарты и инновации: проблемы модернизации общего образования России». Организаторы конференции своей целью поставили необходимость выявить  особенности взаимодействия инноваций и стандартов  в процессе модернизации образования.

Следует отметить, что организация конференции проходила на самых разных уровнях: педагоги, учителя, директор гимназии № 1576, сотрудники НИИ ИСРОО, МИОО, философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, АКПиППРО; при поддержке министра правительства города Москвы, руководителя департамента образования города Москвы И. И. Калины. Такое единогласие в вопросе необходимости и важности проведения данной конференции заслуживает внимания и придает значимость ее смысловому содержанию.

 А в самом общем виде, смысловым содержанием конференции можно назвать анализ современных тенденций развития науки и технологической культуры, осмыслению процесса сближения ценностных ориентиров «истиннностное-нравственное-прагматическое»  в обществе, являющихся основаниями модернизации образования.

Итак, конференция продлилась два дня. Это были два насыщенных работой, смыслами, событиями и людьми дня.

21 апреля работа началась с приветственного слова директора гимназии № 1576 Инны Генриховны Маевской. Далее блестяще выступил со своим докладом  Михаил Валентинович Ковальчук, доктор физико-математических наук, профессор, Ученый секретарь Совета по науке, технологиям и образованию при Президенте РФ, директор Национального исследовательского центра "Курчатовский институт". Михаил Валентинович говорил о радикальном изменении общей ситуации в мире и роли учителя, о том, что учитель это наставник, поводырь в бесконечном море информации. Но основным содержанием его выступления являлся научно-философский аспект современного познания.  Человечество за несколько столетий прошло круг: начиная от единой, общей науки (которая затем была раздробленна на множество дисциплин, специальностей, которые все больше отдалялись, и между которыми утеривалась всякая связь) и до настоящего времени, когда начинается процесс перехода от узкоспециального подхода к междисциплинарному, конвергентному.

В режиме видеоконференции из города Пермь с докладом выступил Лев Львович Любимов, доктор экономических наук, профессора, заместитель научного руководителя Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики", действительного члена Академии гуманитарных наук. Лев Львович доступно и содержательно рассказывал об изменении роли и содержания гуманитарных наук и соответственно гуманитарного образования России.

Кажется важным отметить, что движение выступлений первого дня конференции было выстроено очень грамотно: от максимально общих вопросов, тенденций современной науки к более конкретным и практическим проблемам модернизации образования.

Ольга Борисовна Логинова, заместитель руководителя Научно-образовательного центра издательства «Просвещение», в своем выступлении взглянула на новые образовательные стандарты как вызов профессиональному мастерству учителя. Доклад Ольги Борисовны очень четко и подробно говорил о реализации требований стандарта к личностным, метапредметным и предметным результатам.

Далее с очень содержательным докладом, спровоцировавшим обсуждение и вопросы, выступила Ольга Игоревна Глазунова, заместитель директора научно-исследовательского института Инновационных стратегий развития общего образования, член Общественной палаты по образованию города Москвы. Ольга Игоревна говорила об анализе проблем инновационной деятельности в системе московского образования, об актуальных задачах инновационного образования, о необходимости освоения московским учителем технологий метапредметного обучения и диагностики базовых способностей.

Выступлением Ольги Игоревны Глазуновой закончилась работа первого дня конференции.

Не менее насыщенной и содержательной, но более конкретной была проблематика межрегиональной конференции «Стандарты и инновации: проблемы модернизации общего образования России» 22 апреля.

Во второй день конференция начала свою работу в трех секциях и круглом столе, которые проходили параллельно. 

Отметим, что третья секция, посвященная методологии перехода к деятельностным стандартам: перспективам, рискам и решениям, оказалась самой массовой, в ее работе участие приняли около 55 человек, из них  10 – выступающих. Ведущим этой секции был Валерий Сергеевич Меськов, доктор философских наук, заведующий кафедрой философии образования Московского института открытого образования. Помимо прочих интересных и разнообразных сообщений с докладом выступали Людмила Георгиевна Петерсон, и ее дочь и последователь в развитии особой  методики обучения Марина Андреевна Кубышева.

Первая секция была посещена миссии учителя в современной России, требованиям к педагогическому профессионализму и самосознанию российского педагога, ее посетили 35 участников и 6 человек выступили с докладами. Не удивительно, что при работе в этой секции произошло столкновение позиций и интересов молодого поколения и опытного старшего поколения учителей, но это противостояние было переведено в рабочее позитивное русло ведущим секции Андреем Александровичем Анрюшковым, заведующим лабораторией НИИ ИСРОО.

Проблемы воспитания в новой российской школе: вызовы времени, технологические решения организации процесса воспитания и их ограничения обсуждались во второй секции, в ее работе участие приняли немногим больше 30 человек и с сообщениями выступили 5 участников. Тот факт, что ведущим секции выступал Александр Сергеевич Прутченков – доктор педагогических наук, профессор кафедры экономики МИОО, определил значительный уклон в сферу воспитания экономической грамотности у современных школьников, что представляется нам весьма актуальным в современных условиях.

Работа круглого стола касалась вопроса социального заказа к образованию в контексте модернизации образования. Достаточно неожиданным кажется то, что в обсуждении этой весьма актуальной проблемы участие приняло среднее количество людей, а точнее 35 человек. С докладами и сообщениями выступили 11 человек. Надо отметить, что работа проходила очень динамично и насыщенно, выступления затрагивали самые разнообразные проблемы и вопросы социального заказа.

С весьма значимыми докладами выступали: Татьяна Вилевна Сохраняева, руководитель отдела дополнительного образования философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, говорила о задачах конструктивного взаимодействия субъектов социального заказа к образованию; своим опытом  «системы физтеха» в подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности делился Олег Анатольевич Горшков, начальник отдела электрофизики ГНЦ ФГУП «Исследовательского центра имени М. В. Келдыша».  Работу ведущего секции великолепно выполняла Елена Владимировна Брызгалина, заведующая кафедрой философии образования философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Итак, в целом участие в двухдневной конференции приняли порядка 250 человек. Конечно, подавляющее большинство участников из московского региона, но все же нас посетили гости из города Санкт-Петербург, Пермь, Иваново, Вологодской области и даже из Севастополя (Украина).

Весьма позитивным и полезным представляется опыт того, что на заключительном заседании по подведению итогов работы конференции каждым ведущим секций и круглого стола был представлены проекты резолюции, в которых  были отмечены самые важные выводы и, что самое главное, был вынесен ряд практических предложений для различных уровней и органов управления образования. Участники конференции обратились с предложениями к лицам, задействованным в сфере образования начиная от департамента образования города Москвы и до интернет сообществ учителей, городского совета родительской общественности.

Отмечаем, что все материалы конференции выйдут в печатном сборнике.  Поскольку журнал «Ценности и смыслы» осуществлял информационную поддержку межрегиональной научно-практической конференции «Стандарты и инновации: проблемы модернизации общего образования России»  самые значимые и объемные материалы работы конференции будут опубликованы в ближайшем номере журнала, который будет выпущен вместе со сборником.

Еще раз хочется отметить важность состоявшейся конференции. Научные разработки, опыт и исследования должны быть востребованы при принятии решений в сфере образования, только тогда они будут эффективны и приведут к позитивным изменениям.  И межрегиональная научно-практическая конференция «Стандарты и инновации: проблемы модернизации общего образования России» попыталась переломить нынешнее положение того, что наука и практика в образовании – миры почти параллельные.

В связи с безусловно позитивным опытом проведения этой конференции  и с высказанным пожеланиями участников  в будущем году планируется проведение межрегиональной научно-практической конференции «Стандарты и инновации 2012», с надеждой на еще большую масштабность, глубину и более широкий охват регионов России.

**********************************

5. Конкурс на лучшую эмблему, логотип и дизайн сайта  Межрегионального молодежного форума «Лидер-2011»

Организаторы конкурса: Дистанционный институт молодежного  самоуправления (ДИМС), Федеральный центр гражданского образования и Общественная организация «Парламент Детский Городской» (Братск).

Цель конкурса - активизация творческих команд школьников и студентов по созданию эмблемы, логотипа и дизайна сайта Межрегионального молодежного форума «Лидер-2011».

Участники конкурса - подростки и молодежь от 14 до 28 лет. Принимаются коллективные работы.

Тема конкурса - на конкурс принимаются работы, отражающие социальные интересы современной молодежи, мотивирующие на участие в самоуправлении образовательных учреждений и в местном самоуправлении, а также представление Молодежного Форума «Лидер» в глазах  подростков.

Условия участия.

Для участия в Конкурсе необходимо не  позже 1 июля 2011г. подать  комплект материалов:

- заполненную заявку участника с описанием изображения (форма прилагается);

-   изображение эмблемы, логотипа соответствующее требованиям: работа должна  быть представлена  в формате cdr, jpg, tiff, gif или psd. Изображения допускаются как цветные, так  и черно-белые, а также  должны содержать ФИО автора.

Количество работ одного автора – не более трех.

Присланные на конкурс работы не рецензируются и не возвращаются автору. Автору должны принадлежать все авторские права на каждую представленную им на конкурс работу.

Авторы работ предоставляют организаторам конкурса право на некоммерческое использование изображений без предварительного согласования, а также право на использование работ в Интернете.

Публичная демонстрация представленных на конкурс работ осуществляется с обязательным  указанием имени автора.

Работы, не  отвечающие условиям конкурса, не рассматриваются.

Материалы на конкурс должны быть  посланы  в жюри  конкурса  по электронной почте - 5values@mail.ru (с пометкой «На конкурс «Лидер-2011»).

Жюри конкурса - для подведения итогов Конкурса создается жюри из членов Рабочей группы и дизайнеров. Решение  жюри носит  окончательный характер и не может являться предметом переписки. Результаты конкурса будут объявлены - 10 июля 2011.

Награждение победителей. Авторы наиболее творческих работ по оценкам жюри будут награждены ценными призами и дипломами. По решению организаторов конкурса могут быть установлены дополнительные призы авторам наиболее интересных работ.

Заявка

1. Данные об участнике:

ФИО

Дата рождения (ч/м/г)

Место учебы (работы)

Контактный телефон

Электронная почта

Дополнительная информация

2. Информация о работе, представленной на конкурс

(если работ несколько, то по каждой работе бланк заполняется отдельно)

Описание работы, идея …

С условиями конкурса ознакомлен (а):

Дата, подпись                                           

**********************************

На сегодня эта вся информация.

Если Вы хотите разместить свою информацию на страницах нашего Вестника, ждем ваши предложения и материалы по адресу Кольца - ecring1@gmail.com

С нами можно связаться по скайпу - Alex8183105

Если Вы хотите отписаться от этой рассылки, напишите, пожалуйста, об этом по указанному адресу.

Главный редактор Информационного Вестника,

заместитель руководителя Координационного совета

Кольца сайтов «Экономика в школе», д.п.н., профессор,

А.С. Прутченков